Para docentes y entrenadores

Jugar en la clase de ajedrez

Los ejercicios preparan la partida. Planifique tiempo para jugar en cada clase. Empiece, si puede, desde una posición del tema de la clase.

Cuatro formas de juego

Partida temática

Todas las parejas juegan la misma posición del tema de la clase, hasta que se alcanza un objetivo dicho de antemano, por ejemplo “Las blancas ganan una pieza”. Luego cambian los colores. Si el objetivo no se alcanza a los 4 minutos, cambian de todos modos.

Juego de peones

Nivel 1Nivel 2

Disposición
Cada bando tiene solo sus ocho peones en la posición inicial.
Inicio
Empiezan las blancas.
Gana
Quien primero lleva un peón a la última fila gana.
Pierde
Quien ya no puede mover pierde.

Captura al pasoVale en cuanto los niños la conocen.

Práctica de mate

Desde el Nivel 3. Las blancas tienen rey e1 y dama d1, las negras solo el rey en e8. Empiezan las blancas. Un niño juega con blancas, el otro defiende y cuenta las jugadas blancas. Si las blancas no dan mate en 25 jugadas, el intento cuenta como no conseguido – un ahogado también (ahogado significa: las negras no están en jaque, pero no pueden mover). Si el mate no se consigue a los 5 minutos, el intento también cuenta como no conseguido. Luego se cambian los papeles. Más adelante con rey y torre: blancas rey e1 y torre a1, negras rey e8, 30 jugadas como máximo.

Partida libre

Una partida normal desde la posición inicial.

Si el número de niños es impar, en el grupo de tres el niño C es primero árbitro, y A juega contra B. Después del cambio de color o de papel, C juega contra A, y B es árbitro. La próxima vez otro niño es el niño C.

Cambio de pareja

Las partidas libres se juegan en rondas de 10 minutos, el juego de peones en rondas de 4 minutos. Al cambiar de pareja, el niño A se queda sentado y el niño B pasa un tablero (del último tablero al primero). Los colores se sortean: un niño esconde un peón blanco y un peón negro en los puños, el otro elige un puño. A la señal terminan todas las partidas; las partidas sin terminar son tablas. Si el número es impar, en la primera ronda el tercer niño del grupo de tres descansa y es árbitro. Antes de la ronda siguiente se sienta como niño B en el primer tablero. El niño B del último tablero no pasa; ahora descansa y es árbitro. No hay clasificación.

Reglas del tiempo de juego

Pieza tocada, pieza jugada (desde el Nivel 3)

Quien toca una pieza propia debe moverla, si es posible. Quien toca una pieza del rival debe capturarla, si es posible. Una jugada cuenta cuando se suelta la pieza en la casilla nueva. Solo quien tiene el turno puede enderezar una pieza – y solo después de decir “Compongo”.

Pregunta de reglas

Los dos niños ponen las manos planas sobre la mesa. Nadie toca el tablero hasta que usted o el árbitro estén allí.

Después de la partida

Un minuto: “Enséñame el momento en que se decidió la partida.” En el juego de peones con rondas cortas, ese minuto ocurre solo una vez, al final de todas las rondas.

Reloj de ajedrez (desde el Nivel 4, no es necesario)

5 minutos para cada bando. Quien se queda sin tiempo pierde. Excepción: el rival ya no puede forzar el mate, por ejemplo porque solo le queda el rey. Entonces la partida es tablas.