Pour enseignants et entraîneurs
Le cinéma des pièces
5 minutes · tous les niveaux · se représenter de mémoire
Ce que les enfants apprennentretenir une position et se représenter ce qui se passe après un coup.
Ce qu’il vous fautdeux positions simples du cahier. Chaque enfant a une feuille pour couvrir, la pochette plastique avec la feuille Diagramme vide et un feutre effaçable.
Déroulement
- Tout le monde regarde la première position pendant 30 secondes. Puis on la couvre. Vous demandez, par exemple : “Où était la tour blanche ?” Chaque enfant marque la case sur son échiquier vide et la montre à son partenaire. Puis on découvre et on vérifie.2 minutes
- La deuxième position de la même façon, un peu plus difficile.3 minutes
Niveau 1 et 2
peu de pièces et une seule question.
À partir du niveau 3
montrez la position devant. Puis couvrez-la ou éteignez l’image. Ensuite, nommez un coup : “Le cavalier va en f5. Qu’attaque-t-il maintenant ?”
Conseil
la position reste couverte jusqu’à ce que tout le monde ait répondu. Veillez à ceci : après un coup, la case d’où la pièce est partie est vide.
Dans une grande classe
montrez la position devant à tous les niveaux. Puis couvrez-la ou éteignez l’image.