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Comme pour une maison, aux échecs les fondations décident de la solidité de tout le reste. Il ne s’agit pas de placer le plus d’exercices possible devant les enfants.

Ce qui compte, c’est quel exercice ils résolvent, dans quel ordre il apparaît, et comment ce qui a été appris est ensuite consolidé et transféré à des situations nouvelles.

Chaque exercice de la série CHESS MONKEYS a un but clair. Il introduit un motif, consolide une idée déjà connue ou demande de l’appliquer dans un contexte nouveau. Les exigences nouvelles arrivent par étapes que l’on peut suivre.

Les motifs connus reviennent sous une autre forme. Ainsi, ce qui a été appris se consolide et se transfère de plus en plus à des positions inconnues. Le nombre d’exercices sur un thème suit son importance et sa fréquence en partie.